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APR 2
2014

[高雄校] 華語教師培訓班—示範教學

華語教師培訓班—示範教學文: 鍾菊筎

早在大學還未有華語中心,還未有華語教學系,還未有華語教學研究所的時候,TLI就已從事華語教學了(since1956),最早期師資的來源是應徵來的,條件是1.大學畢2.諳第二外語3.口音純正4.母語為中文者,因當時說國語沒那麽普遍,大部分是說臺灣囯語的,很多老師都是外省人,因口音自然形成,省得正音,不久後,發現會說中文不一定會教,就開始了"華語教師培訓班",之後TLI師資的來源全是培訓班結業者,專業形象與公信力與金字招牌也從此建立了,中英文的結業證書成爲海外中文教學的敲門磗.隨著中國的崛起,加入WTO的開放,全球形成一股很強的中文熱,大學附設的華語中心,華語教學系如雨後春筍般的成立, 中文教學正式進入大學殿堂,華語教師培訓班也一期一期的開,課程内容大學以理論爲主.TLI以實務居上,最後一堂課的示範教學更有別於大學的培訓課程,結訓後不管有沒有機會從事這個教學,TLI讓每個參加培訓的學員都有機會嘗試教學,在開課後一二周,學校邀請1-3位在學生當Model,針對Model的程度,把當天要教的講義印給學員,分三組進行,有教生詞的,有教語法的,有教對話的,每一位都盡心盡力地預備,教法活潑,教具精彩,過程緊張,充滿挑戰卻也充滿笑點, 人生初體驗,帶給每一位學員非常美好的回憶.